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文章标题 阳泉市矿区段家背小学校法人年度报告(2018年度) 发布日期 2019-04-01
发布机构 区事业单位登记管理局 索引号 012300895/2019-02188 文号
阳泉市矿区段家背小学校法人年度报告(2018年度)

统一社会信用代码    

   12140303796359843C    

  

事业单位法人年度报告书   

  2018  年度) 

单 位 名 称 

阳泉市矿区段家背小学校 

定代表 

  

国家事业单位登记管理局制 

  

《事业 

单位 

法人 

证书》 

登载 

事项 

单位名称 

阳泉市矿区段家背小学校 

宗旨和 

业务范围 

为所辖区的学生提供教育服务。 全日制九年制义务教育小学六年制 

     

阳泉市矿区段家背小学校 

法定代表人 

王丽萍 

开办资金 

1965(万元) 

经费来源 

财政补助(财政拨款) 

举办单位 

阳泉市矿区教育局 

资产 

损益 

情况 

净资产合计(所有者权益合计) 

年初数(万元) 

年末数(万元) 

2073.2 

2219.8 

网上名称 

阳泉市矿区段家背小学校.公益 

从业人数 

72 

对《条 

例》和 

实施细 

则有关 

变更登 

记规定 

的执行 

   

2018年度我单位登记事项未发生变更。 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学上,抓常规,使管理更加规范。加强学校教学常规管理,是全面提高教育教学质量,实施素质教育的最根本保障。教学工作是学校的中心工作,教学常规管理是学校工作的基础性工程,是确保学校稳步、健康、可持续发展的基本前提,是全面实施新课程、全面提高教学质量的关键。 1.抓课程的落实。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行与管理,做到了“开齐、上足、教好”各门课程,促进了学生的全面发展。 2.抓备课。认真落实“月考核制度”,对教师的教案进行了检查,主要就教学流程是否完整,教学过程是否详细,教学反思是否及时,作业设计是否体现等几方面进行检查。部分青年教师的教案书写规范认真,注重写课后反思,而且能坚持写详案。部分老师虽然使用的是教案书,但二次备课痕迹明显,很有实效。部分英语教师的教案中,题型设计形式多样,注重知识梳理,抓知识点准、细、全。其中杨燕、曹耀月、姚晓霞、王微、张燕、谷丽、李敏(小)、李敏(大)、曲艺等老师做得比较好。 3.抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。学校各教研组蹲点领导深入课堂一线,听课调研,检查指导课堂教学工作,针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改进措施,对带有普遍性的问题及时反馈,及时研究解决,促教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。本学期自上而下加大了听推门课的力度。201811月,我校迎接了矿区教研室的教学常规检查,王丽花、谷丽、王文超、任旭东代表学校展示了推门课,课后教研室领导对这五节课进行了精彩点评,充分肯定了老师们在课堂教学方面扎实的基本功。同时也发现个别老师备课不充分,教案全册备课流于形式。之后,教学管理人员与相关老师进行了沟通,指出了存在的问题,督促其改进。本学期教学管理人员还重点听推门课,发现边红霞、王丽花、郝俊花、赵永兵、王文超等老师课堂备课充分、设计合理、组织得力、学生参与积极性高、教学效率高。英语学科教师把点准,扣点细,讲解清,单词听写重变化,多形式。 4.抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了重点检查。看到绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,能做到薄本整洁,任课教师精心设计了每次作业,作业量适中,符合减负要求。其中语文家庭作业题型丰富,批改细致,全批全改。而且个别一二年级教师亲自设计题型,拍照上传。语文课堂作业本学生能够紧跟进度完成、题型设计丰富能够抓住重难点,学生二次修改的情况很好。作文本主要针对三至六年级进行了检查,部分教师在批改作文中评语详细,有旁批,针对性强,批改规范,有等级、分数、好词好句的勾画,体现学生的二次修改。英语老师所带学生的英语课堂本格式统一,注重书写习惯的养成,英语练习册全批全改,学生对语法知识点能够进行圈注,找出做题的依据。数学练习册大多数学生能紧跟进度完成每课的练习,课堂本作业次数多密度大,而且教师能全批全改。其中,赵霞、赵丽枝、边红霞、王丽花、崔丽敏、高慧珍、温云婵、李敏小、李贤惠、赵凤琴、刘海萍、李敏、王赟、陈贵红等老师值得表扬。5、抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习情况,对一部分学习上有困难的学生,进行了专门辅导,但是有关记录却流于形式,需要进一步改进。学期末我们进行了转差案例的征集,其中赵霞、边红霞、张华英、高丽青、李敏小、郝俊花、贺海峰、刘海萍、荣淑华这九位老师能充分了解学困生的实际困难和不足,采取针对性措施进行转化,而且转差效果明显, 5.抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节课后都要及时进行反思,并对反思进行具体要求,在每次的备课检查中,教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。 6.抓晨午读。大多数班级晨读能够保证时间,教师跟班紧,内容明确,指导到位,学生学习状态好,效果好。表现比较突出的有:王赟、王春辉、牛建梅、温云婵、李敏大、陈贵红、王文超、荣淑华等。 7.抓健康教育课程的实效性。要求老师按课表上课,有计划、有总结、有教案、有教研活动记录、有考查等。 德育上,本年度主要开展了以下教育活动:(1)结合重大节假日,开展主题教育活动: “9 10”教师节感恩、“10 1”国庆节抒怀等。(2)上好开学第一课,王丽萍校长从“树责任感”、“做理想人”、“养好习惯”、“勤奋学习”、“多读好书”、“安全意识”六个方面对全校同学提出了要求,希望在新年度每一位同学都能养成良好的学习生活行为习惯,在学习前进的道路上策马扬鞭,努力耕耘,不断创新。(3)“低碳生活,绿色出行”宣传教育实践活动。为了帮助学生树立环境保护意识,并通过学生影响家庭、影响身边的亲人和社会,学校开展了一系列的环境保护宣传教育实践活动,通过组织学生志愿活动发放宣传倡议书、黑板报、国旗下讲话,致家长、教师的一封信等多种形式和途径,并在学生上学和放学时段组织学生志愿者,对车辆接送的家长进行“低碳生活,绿色出行”开展宣传劝告,增强学生的环保意识与责任。  

  

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 

我单位不涉及相关资质认可或执业许可。 

和受奖惩及诉讼投诉情     

2018年度本单位未涉及奖惩、诉讼、社会投诉等情况。 

接受捐赠 

资助及使用  

2018年度本单位未接受捐赠资助。 

   填表人: 李艳丽  联系电话:13834283601  报送日期:20190121 

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